In Zusammenarbeit mit der Goethe-Universität hat das DIPF 2018 eine neue Qualifikationsprofessur (W1) als Beitrag zur Jacobs-DIPF-Partnerschaft und als große Investition in die psychologische Forschung zur wirksamen Lernunterstützung für gefährdete Kinder eingerichtet. Garvin Brod, der diese Professur innehat, widmet sowohl seine Forschungsarbeit als auch seinen Beitrag zur Lehrerausbildung den zentralen Anliegen des INDILEARN-Projekts:

• Erforschung und Implementierung von individueller Förderung bei Kindern im Grundschulalter
• Entwicklung von Lern- und Gedächtnisprozessen
• Effekte von Vorwissensaktivierung auf den Erwerb neuer Informationen

Die Stelle ist eng mit dem IDeA Zentrum verbunden und arbeitet im Rahmen der strategischen Partnerschaft zwischen Jacobs Foundation und DIPF intensiv mit anderen Mitgliedern und Projekten zusammen.