Zwei neue Papers

Alexandra Schmitterer und Garvin Brod haben im “Journal of Learning Disabilities” einen Artikel darüber veröffentlicht, wie Grundschullehrkräfte bei Kindern Leseprobleme feststellen:

Schmitterer A.M.A.Brod, G. (2021). Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? Journal of Learning Disabilities.

 

 

Maria Theobald, Jasmin Breitwieser und Garvin Brod haben in der Zeitschrift „Computers in Human Behavior“ einen Artikel dazu veröffentlicht, wie Schüler*innen emotional reagieren, wenn sie ihr Ziel nicht erreichen – und wie sie damit umgehen:

Theobald, M.Breitwieser, J.Murayama, K., & Brod, G. (2021). Achievement emotions mediate the link between goal failure and goal revision: Evidence from digital learning environmentsComputers in Human Behavior.